第10期（2020年8月～11月）
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8月： 5限 16:20-17:40 Scratch 3.0 上級
今月は画像認識と人工知能のプログラミングを行いました。
１．画像認識によるプログラム: モーションキャプチャーセンサーで、ゴルフゲーム
２．Scratch 3.0 の機能拡張版であるStretch 3 を使い、人工知能プログラミングを行いました。
カメラからの画像取得だけで、簡単に「教師あり機械学習」
【参考ページ】
参考動画:
人工知能のプログラムも身近になってきましたので、
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９月： 5限 16:20-17:40 Scratch 3.0 上級
太陽の周りを、地球と火星が円軌道を描いて移動します。
公転周期（地球は１年、火星は1.881年）の違いで、
さらに、地球と火星の距離をグラフにプロットして、
地球と火星の接近が２．
10月6日の前後2週間ほど、は地球と火星の大接近しますので、
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10月： 5限 16:20-17:40 Scratch 3.0 上級
先月の「太陽・地球・火星」のシミュレーションの続編として、
三角関数（Sin 、Cos ）を使った「太陽・地球・月」のシミュレーションを行いました。
高校数学の範囲です。
プログラムで幾何学模様を描く基本的な内容ですので、
今後応用作品も作っていってほしいと思います。
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11月 5限 16:20-17:40 Scratch 3.0 上級
今年最後のクラスは、弾幕シミュレーションを用いた「花火」
クリスマスメッセージアニメを作りました。
にぎやかなクラスでした。
にぎやかすぎてプログラムに音楽を入れそびれてしまいましたが、
その代わり「2000年からの日数」コマンドを使って、
日数（残日数）計算のプログラムを作りました。
よく街角にある「〇〇まであと何日！」と同様のプログラムで、
にぎやかなクラスでした。
にぎやかすぎてプログラムに音楽を入れそびれてしまいましたが、
その代わり「2000年からの日数」コマンドを使って、
日数（残日数）計算のプログラムを作りました。
よく街角にある「〇〇まであと何日！」と同様のプログラムで、
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2021年02月 5限 16:20-17:40 Scratch 3.0 上級
Scratch 3.0 で実装することで、感覚的につかんでもらえたかと思います。